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深圳 拼房入學改為積分入學
??17日，深圳市教育局官方微博發佈消息稱，今年將試行大學區招生制度。各區可根據“相對就近、教育均衡程度相當、學校相對集中、九年一貫對口”要求，以社區、街道等為片區設置大學區，傢長可自願在學區內為孩子報讀2-3所學校,按志願次序和積分高低依次錄取。
??這意味著無房可拼的傢土信貸台南山上土信貸長，將有更多為孩子報讀學校的選擇。但也有傢長擔心，大學區內幾所學校“捆綁”報名，將讓名校爭奪越加激烈。
??大學區實行積分入學
??昨日，深圳市教育局出臺瞭《深圳市教育局關於深圳市義務教育招生工作的指導意見》，提出將從2015年起，深圳各區探索試行大學區招生制度，即各區探索試行積分入學辦法。
??《意見》提出，大學區積分項目包括學位申請人傢庭戶籍類型、住房性質、入戶時間、居住年限、社保年限或納稅年限、計劃生育情況等。並提出，各區按照積分高低在大學區范圍內統籌調配學位，以學位供給總量劃定入讀公辦學校人數。同時，對調劑到其他公辦學校和民辦學校的學生要提前告知。
??而對於學位的劃定，教育局也提出瞭要求，各區教育行政部門要根據轄區內人口信息管理系統數據，以常住人口為基數，參照出生人口數、人口流動情況科學預測未來義務教育學位需求，構建“以當年出生人口數加系數預測六年後小一學位需求數、按學位需求提前三年規劃學位供給、提前一年保障學位落實”的“六三一學位供需協調機制”。及時公佈學位供需情況，尤其是學位比較緊張的區域要進行預警並向社會公佈。
??名校爭奪或更激烈
??這一次深圳市教育局提出大學區招生制度，傢長有什麼顧慮？試點改革力度到底有多大，對市民的影響又有哪些？
??昨日下午，深圳市教育局在官方微博上發佈該消息後，網友“風中柳柔竹如君”第一時間回應：“大學區帶來的必是想盡辦法進名校！現行學位房制度都不完善，又開始大學區制度改革。”
??該網友告訴記者，她是一位全職媽媽。她認為大學區制度，其實是強化瞭學位房，因為放大瞭選擇范圍，對於學區內名校土信貸苗栗苗栗土信貸汽車貸款台北士林汽車貸款的爭奪就更白熱化，競爭更激烈。“比如寶安區，大學區實行後，寶安中學附近原來不屬於寶安中學學區的也可以申請就讀，那麼傢長一定會想盡方法讓孩子入讀寶安中學。”
??記者發現，這是絕大多數傢長最擔心的問題，也有一些校長表示認同。南山區一位小學校長就認為，試點大學區，初衷是為瞭抑制學位房不斷上漲勢頭，可以讓傢長和學生選擇適合自己的學校，但實行起來難度很大。所以，該校長稱，教育部門宣傳要到位，細則要詳盡，此外相關部門要建立嚴格操作制度，真正做到公平公開公正。
??而曾提出大學區方案的曹衍清，當年也有設置3年過渡期的建議，並建議實行前，政府召開聽證會，多聽取市民意見。
??相關解讀
??不會“捆綁”差異太大學校
??如果深圳今年就實行大學區制度，會不會如傢長的擔心的那樣，使得名校爭奪更加激烈，而已在名校附近購入“學位房”的傢長是否會極力抵觸？
??對此，深圳市教育局知情人士表示，雖然具體學區劃分方案由各區來定，但可以肯定的是，參與大學區試點的，是少數教育均衡度高的學校，不可能涉及所有學校，更不可能把深外、實驗這樣的傳統名校，突然和其他學校綁定在一起。
??該人士進一步解釋，試行大學區制度是為瞭給學生更多選擇，也有利於學校特色發展和相互競爭。也就是說，今年的試點，將很可能涉及那些辦學水平整體相當又有不同特色的學校，不可能把名校與薄弱學校捆綁在一起。
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新聞來源http://gz.house.sina.com.cn/news/2015-01-18/17395962513431419732902.shtml
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